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蕭雨剛想說着自家寶寶貝的不足，見着埃米爾一臉疑惑，外加驚異的看着自己，頓了一下。纔想起這是美國，弄得都蕭雨有些尷尬。
蕭遙也小聲和老姐說道。“姐，美國老師和國內有些不同，很多時候都是維護鼓勵學生，尊重學生意願。”
“還用你說我難道不知道嗎，這不是剛到美國還沒轉換成西方人的思維方式嗎。！”
“蕭，能和我說說你對中美兩國教育的看法嗎”埃米爾對古老的華夏還是比較感興趣的，想了解一下。
“事物的兩面性，美國，好的一面學生比較自由，個性突出，不好可能基礎教育不太好，說起來挺有意思，前些陣子又有議員提出參照中國教育進行低年級教育改革呢。我想你是知道的。
“這還真有趣啊，國內天天嚷着教育改革，而且好多地方已經在根據情況進行施行了；沒想到美國這邊居然有人蔘考咱們國家的教育制度要求改革。”蕭雨驚奇說道，蕭遙的家人也覺着有點不可思議。
兩國教育都有問題，一個太注重基礎知識，一個太注重個性，忽略知識，有好有壞，美國多年行程的教育慣性不是那麼好改的，也就是議員說說而已。而且多年前就有人說過了，一點都不新鮮，中國的教育改革，改了這麼多年也是進展緩慢，只因國情不同。
埃米爾對蕭遙俏皮的眨眨眼“蕭，我說錯話了，還是不該問？”
“噢，不，埃米爾，我們剛剛談到教育問題。”蕭雨剛剛那段說的漢語埃米爾可是聽不懂，以爲自己說錯話了，不該問。蕭雨用英語翻譯一下，道，“挺有意思的問題。”
