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“——畢竟我當初那麼努力才教會你扮演角色的技巧。”
＊＊＊
——當時的韋依依同學還只是個初中生。
儘管如此，她的舉手投足卻是光鮮亮麗，引人矚目，利落優雅。
不管她本人是否置身於羣體中心，場面總是被她所左右。
因爲我們不在同一間教室，我沒辦法長時間觀察她。不過，每當我在休息室、走廊或回家的路上見到她時，這樣的印象都會得到加強。
然後——在觀察這女孩的過程中……
當時對“角色”這東西變得敏感的我逐漸開始感到懷疑。
這女孩——是不是刻意在扮演角色？
她是不是透過改變言行操控別人對她的印象，巧妙地得到羣體中的高階地位——
