第123章 (第4/6頁)
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他們需要社會愛心人士進行捐款，如何利用語言藝術，讓有心獻愛心的人，心安理得掏錢包，早已輕車熟路。
“雖然我們是私立學校，但每月都有相關人員對我們學校進行嚴格審查。”管理人員一一介紹着。
跟着管理員往學校深處走去，景色不再像外部那麼陳舊，孩子們的康復教室看上去剛翻新不久。
沒走幾步，陳復止就被帶進一間新的教室，那裏佈置溫馨，環境優雅，有長相甜美的老師堆笑引導着蹲在地上的孩子。
那個孩子如剛出生還用身體探索着世界的嬰兒一般，還處於用身體感受世界的階段。
但相比第一次見到她，她身下是軟軟的毛毯，整潔的地磚，身體不再滿是污漬，衣服也是學校統一的校服。
好像原始人一下子步入文明社會。
那張本來看不出原本顏色的小臉，也展露出枯黃灰白的臉色，那雙水潤的大眼，清澈透亮。
陳復止一眼就認出了這個孩子。
