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男生有一雙很罕見的琥珀色眼睛,盯着他看了半晌,突然喜上眉梢,非常熱心地說:“你沿着這條路一直走,在第二個路口左拐走到底,看到一棟全紅色的房子,那就是六教。”
季青臨也不知道指個路爲什麼讓對方這麼高興,他疑惑地謝過對方,按照指的路找到六教,離下課還有很久。
可能是閒極無聊了,他突然冒出一個念頭:要不進去看看學霸們是怎麼上課的吧。
他繞着教學樓挨個教室看了一圈,最後得出結論:學霸上課也沒什麼區別,該發呆的發呆,該摸魚的摸魚。
走到臨近樓梯口的那間教室時,他突然看到了一張熟悉的臉——宋闌在這裏上課。這人還是和中學的時候一樣,只保持着兩種狀態:裝作漫不經心實則認真聽講,以及裝作認真聽講實則漫不經心。前者用來釣魚,目的是惹得老師勃然大怒喊他起來回答問題,然後他完美地作答之後徒留老師一臉不忿。後者用來騙好感,常用於馬原思修等他不感興趣但對學分績產生重大影響的課程。
他現在的狀態大概是後者,而且還裝得很過分,連同學在臺上回答問題都聽得那麼認真。
過了一會兒,季青臨發現不對勁了,因爲臺上的同學指了指宋闌,而後者乖巧地站起來,開始小心翼翼地說些他聽不懂的東西,神情謙卑,溫順得像只鵪鶉。
如同一道驚雷劈上天靈蓋,他直接原地焦化了:臺上這個年輕人不是學生,是教授,是宋闌的教授!
然後,被他認錯的教授微微轉過身來,站在窗外的季青臨看到了他的正臉。