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這麼看來，小孩其實很聰明。之前只是沒有接觸到語言，一旦有了合適的交流環境，短時間內就能積累大量詞彙。
葉庭感到心臟像雲彩一樣漂浮起來。他抱起小孩，在原地轉了兩圈。
小孩懵了，扒着他的肩膀，害怕自己掉下去。
“走吧，”他這次不再打手勢了，“我們回去看書，我讀給你聽。”
聽到“書”，小孩高高興興地跟着他走了。鑑於現在交流順暢了，回去的路上，他問了小孩一個困擾他許久的問題。
“你喫飯爲什麼這麼慢？”
小孩聽了，把詞彙手冊拿了過來，翻着圖片，告訴他：喫飯，吐，打。
葉庭沉默下來。
小孩喫得很慢，大概也是怕喫快了胃裏不舒服。吐出來了，球棍就會落到身上。
