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葉庭看了看兩位家長，覺得開始有吵架的趨勢，於是插了話：“現在的AI訓練大概是3類數據，原始網頁數據，專門爲AI訓練定製的人工數據，和人類反饋。如果只用第一種數據訓練，後果是很可怕的，網頁裏有性別歧視，錯誤信息，和極端言論，容易造成誤導。”
AI像是一個初涉人類社會的嬰兒，讓它沉浸在惡劣的網絡環境中，相當於把一個孩子放到匪徒窩裏。
“所以第二和第三種數據是必須的，它們相當於AI的教科書和老師，”葉庭說，“人類需要篩選訓練AI的信息，然後作爲老師引導它，和它交流。”
馮諾一又嘆了口氣，看向鄭墨陽：“我覺得這些數據都應該透明公開，我怎麼知道你們給AI灌輸了什麼？”
鄭墨陽嘆了口氣，葉庭繼續說：“我的想法是，生成一個常識知識圖譜和道德規範庫，通過符號知識提煉和深度神經網絡編寫成模型，來訓練AI，起到一個剎車裝置的作用，避免AI走向極端。”
葉庭當然無法做出盡善盡美的模型，他只是個青少年。ISEF注重的是提出問題、解決問題的能力，他只需要在能力限度做出最好的成果。
鄭墨陽聽後笑了笑，看着馮諾一：“不愧是你帶出來的孩子。”
馮諾一得意地搖頭晃腦，好像發明模型的是他自己：“等他研究出來了，你們公司的AI必須第一個接受教育。”
