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那到確實是，從古至今，姐姐對弟弟都是有血脈壓制的。
周寧擦了眼霜後躺到牀上，望着天花板若有所思。
過了會，她忽然轉過來，滿臉腹黑地說：“陶陶，我覺得我們不能讓這幫小孩兒的童年過得太肆無忌憚了，不然長大之後肯定無法無天的。”
她接着說下去：“現在咱避難船又升級了，大了好多，我有個想法，我想專門改一間教室出來。先給林康、聰聰和思瑤他們當教室，沒課的時候當自習室，寫家庭作業的地方。得給他們一些約束，糾正作息，自律的習慣得從小培養的。”
陶賽十分贊同她的想法，五級的避難船，乃至往後升到六級，隨着倖存者人數的增多，這就是一個小型的社區。生存不應該是唯一的目的，應該有更多的功能分區，這個社區才能良性運行下去。這就是人類區別於動物的地方，人類雖然被蟲子趕來了海里，基本的生存問題解決後，這些東西也需要慢慢撿回來。爲了發展和延續，學校是必須的，只是學習的課目也需要適應性地變更，高深的理論知識暫時可以先封存起來，更多的學習應用性的東西。
陶賽順手關掉牀前燈，屋子裏暗下來，淡淡的月光照射在海面上，再折射進舷窗。
空調低消耗運轉，出風口的冷風一絲一絲地吹送，房間涼爽舒適。現在已經是初秋季節了，再過一段時間就可以暫時不用空調了。
陶賽給自己裝配上了[深度睡眠]，但她還沒有閉眼睛，她對旁邊的周寧說：“未來一段時間，你的任務好像有點重。”
