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紅葉決定將大漢帝國的文化傳授給他們。
他從最簡單的漢字開始教起，耐心地在沙灘上用樹枝寫下一個個端正的字體，向圍攏過來的原住民們講解其含義和發音。
他還講述了大漢帝國的輝煌歷史和豐富的文化傳統，讓原住民們對遠方的大陸充滿了嚮往。
“在遙遠的西方，有一塊廣袤的大陸，那就是大漢帝國。那裏有着無盡的知識和豐富的物資。”紅葉的話語在原住民們的心中種下了希望的種子。
他鼓勵各首領選擇優秀的孩子前往大漢帝國學習，承諾他們將會在那裏獲得前所未有的成長和機遇。
一些首領起初對這個提議心存疑慮，但紅葉的真誠和堅定逐漸打動了他們。
在紅葉的努力下，越來越多的原住民孩子踏上了前往大漢帝國的求學之路。他們帶着對未知的渴望和對知識的追求，勇敢地踏上了征程。
若干年後，那些曾經前往大漢帝國學習的孩子們歸來了。
他們帶來了先進的技術和理念，讓琉球羣島發生了翻天覆地的變化。
農業生產更加高效，手工藝製作更加精湛，人們的生活水平顯着提高。 與此同時，大漢帝國與琉球羣島的交流也日益頻繁。
