第三十章 提前交卷 (第3/5頁)
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因爲，五言六韻試帖詩一首，沒有限制題材，也沒有限制其他的東西，就只是要求你寫出一首五言六韻試帖詩即可，即興發揮，只要能夠通讀沒有錯別字和格律上面的問題即可。
考試的內容，前者是對聖人文章的背誦默寫，後者更是有水分在裏面，寫一首詩詞，不限制題材，那就可以將以前自己所寫的詩詞，抄寫過來，豈不是穩妥過關？
兩者考覈的內容皆是最爲基礎的內容，賈芸文思泉湧，揮毫筆墨，一揮而就，很快就在草稿上寫成了答題，再三確認，反覆斟酌，在複查間隔着複查數次之後，這才認真抄錄在捲上。
萬事從心，謹慎唯上。
科舉考試關係到未來的前途和命運，如何小心也是不爲過的。
賈芸不僅要科舉而且還打算高中第一名，爲“縣案首！”
有了“縣案首”的名頭，以後就不用參加之後的府試和院試，直接就是秀才的功名，這也是古代科舉讀書人第一名的特殊待遇，破格提拔，不拘一格降人才。
第二場考四書文一篇，性理論或孝經論一篇，默寫“聖諭廣訓”約百字，不能有錯別字和塗改。
“聖諭廣訓”其實就是以聖旨形式頒佈的學子思想教育，有五六千字。
這對沒有門路的寒門學子來說，不僅僅是內容很難得到，而且還需要關係和門路。
