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“十首，我看二十首差不多，很多詩詞明明我也感覺熟悉，但是就是想不起來。”
學生們在議論着，老師們也在議論着，之前所有演講人員的題目都是什麼什麼之美。
原來覺得也正常的，畢竟這一次的主題就是美，可以說春夏秋冬之美，可以說道德品質之美，肯定是要選擇一個方向的啊。
就是讓他們這些老師來選題，可能也就是這樣，只不過語句更加的優美一點，辭藻更加的華麗一點，但是還是離不開這個框架的。
但是秦川一個美字是貫穿了全部，引用的詩詞，從山川之美到春夏秋冬，從相思之美，到情感之美，從歷史之美，到文化之美。
概括全面，總結深刻，語句優美，人間大美啊。
“劉姝婷，我記得之前咱們校廣播站採訪過一回這個秦川是不是？”
“是的老師。”
“好學生啊，做好人好事反應出來的是品德之美，現在又這麼有才華，回頭你問問，讓他來咱們校廣播站，這樣的文化底蘊和天賦，不來校廣播站可惜了。”
