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“這……這簡直是胡說八道！”
昭陽如月氣得直跺腳，“這幫老頑固，爲了阻止文化傳播，居然連孩子都不放過！”
烏蒙天龍也是一臉鐵青：“這哪裏是文化傳承，簡直是文化破壞！”
正當兩人焦頭爛額之際，司馬學者和諸葛史官卻優哉遊哉地出現在了學校禮堂。
兩人宣佈要舉辦一場關於濮族文化的專題講座，這下可把昭陽如月和烏蒙天龍急壞了。
這兩人葫蘆裏賣的什麼藥？
難道是想進一步歪曲濮族文化？
然而，出乎意料的是，講座一開始，司馬學者就開門見山地指出了那些流傳的錯誤解讀，並用幽默風趣的語言，結合考古發現和歷史文獻，深入淺出地講解了真正的濮族文化。
諸葛史官也不再是之前那副刻板模樣，他繪聲繪色地講述了濮族先民的傳說故事，引得孩子們聽得津津有味。
講座結束後，孩子們紛紛圍着兩位學者提問，臉上充滿了求知慾。
