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喜鵲上上下下打量了青衣書生一番，以手遮嘴笑道：“難得你有這片心，不過不用了。要是想喫棗子還不容易？我自己去樹上摘，去市集買就是了。”
青衣書生乾咳一聲，雙腿一彈，竟然輕鬆蹦到了幾丈開外的棗樹上，身形很快隱沒在綠葉之中。
喜鵲正要問他幹嗎跑這麼快，背後就有腳步聲響起。那腳步聲的節奏很快。
將離曾經教喜鵲如何打鼓，如何用鼓點來表達心情，又如何把人的腳步聲當作鼓點來猜測人的心情。
可是寺廟裏沒有鼓，將離便將法師的木魚偷來，以小木槌敲擊木魚示範鼓點的緩與急、疏與密。
法師發現木魚不見了，將所教授的學生一個一個叫到禪房裏詢問。輪到將離的時候，喜鵲在房外偷聽。她擔心法師因此懲罰他。
將離進了禪房，主動跟法師說：“師父，是我拿了木魚。不過我想不通，出家人爲什麼要在唸經的時候敲木魚呢？”
法師道：“用來警示自己刻苦修行。”
將離道：“那爲什麼要刻成魚，不刻成其他的東西呢？”
法師道：“魚日夜未嘗合目，藉此告誡修行的人要晝夜思道，不要鬆懈。”
