第44章 沈凝的困惑 (第5/9頁)
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“我親身感受，高中時期的學生是沒有天性可言的，他們每天的生活就是學習學習學習”
“這樣的狀態下，很多學生的心智都是晚熟的，邁入大學之後，失去了方向，沒有清晰的目標，自然而然，他們對待一切事情都是懶散的狀態”
“懶散狀態下，課堂上會發生這種事情也正常。等他們後面自己領悟了，對待一切的態度自然就會更加認真了”
葉凡根據自己瞭解的，很是認真的爲沈凝解答着。
他自己雖然是大專生，但他有重點大學的同學。
大一那會，認識到自己的同學都是些什麼人，跟重點大學同學交流中，他發現重點大學的學生一開始目標也不是很明確，什麼曠課，上課睡覺玩遊戲也不在少數。
不過慢慢的這些重點大學的學生，因爲周圍良好的學習環境和能看到能憧憬的未來會轉變過來。
他們會主動的去學習，凌晨三四點教室未關掉的燈，爆滿的圖書館都說明了這一點。
“那…葉凡你說我到底該怎麼辦？”
沈凝滿是惆悵道。
