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他深邃的目光中閃爍着堅定的光芒，“阿孜古麗是個聰明的孩子，她渴望學習，我們不能讓她失去這個機會。”
“嗯，”李秀梅點點頭，疲憊的臉上露出一絲欣慰的笑容，“你做的報告怎麼樣了？”
“總算完成了初稿。”潘海軍指了指桌上厚厚的一沓文件，語氣中帶着一絲輕鬆。
李秀梅起身，輕輕翻看着那些文件，密密麻麻的數據讓她有些頭暈。
“這麼多啊，”她感嘆道，“你一定很辛苦。”
“爲了孩子們，再辛苦也值得。”潘海軍眼中充滿了對未來的希望，“只要能爲他們爭取到更好的學習環境，一切付出都是值得的。”
第二天，李秀梅再次來到巴圖爾家。
這一次，她沒有直接勸說，而是和巴圖爾夫婦拉起了家常，聊起了他們的生活，他們的期盼。
她瞭解到巴圖爾一家生活確實拮据，需要阿孜古麗幫忙料理家務，補貼家用。
李秀梅耐心地解釋，教育的重要性不僅僅在於知識的學習，更在於改變命運，開闊視野。
