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楊校長激動地搓着手，“有了這些設備，我們的教學質量一定能更上一層樓！”
他迫不及待地想要將這些新設備投入使用，恨不得明天就讓學生們開始實驗課。
然而，周老師卻有些擔憂。
“校長，這些設備這麼先進，老師和學生們都沒用過，恐怕需要一段時間適應。萬一操作不當，損壞設備怎麼辦？”
楊校長也意識到這個問題，他的熱情稍微冷卻了一些。
“是啊，這確實是個問題。我們得先組織老師們學習一下這些設備的使用方法，然後再逐步推廣給學生們。”
“可是，這需要時間啊。”
周老師嘆了口氣，“教學進度已經很緊張了，如果再耽誤時間……”
楊校長也陷入了沉思。
他明白周老師的顧慮，也知道時間緊迫，但又不能操之過急，萬一損壞這些來之不易的設備，那可就得不償失了。
