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但實際上,朱筱十分在意別人的看法和想法,對別人的言行舉止十分敏感。她覺得宿舍裏還好說,自己謹小慎微,儘量不要引起她們當面的不滿和背後的議論,多的時間不要多打交道,更不參與她們的各種是是非非,也還相安無事。
到了班裏,教英語的班主任老師是個講一口方言、說話有點大舌頭、卻據說是本校最好的英語老師,因了朱筱的到來沒有經過他的同意就被學校加了進來十分不滿。剛開始就藉口沒有地方坐,不給她桌椅,後來經過朱筱姐姐那位當校團支部書記的同學好說歹說,纔算讓她把桌子安到了教室最後的過道里,就那樣獨挑着佔了一排,讓朱筱的行蹤舉止完全暴露在老師和前排同學的眼皮下,也讓她看上去更加孤立。
朱筱計較不了太多,只能在大家的眼皮低下默默承受來自老師和同學的另眼相看。還好,她出來時就想好了要忍辱負重過一年,便很快地習慣了,還和班裏幾個對她的氣質和才學十分欣賞的同學處得不錯,漸漸地磨平了自己心頭的傷痕,忘記了落榜的痛苦,有一次班裏開聯歡會,朱筱還出了一個幽默小品,引來全班同學的捧腹大笑。過後她又參加了學校組織的書畫比賽,取得了第二名的好成績,令班裏那些本來不瞭解她、對她的加塞也有些許意見的同學刮目相看。
但是這一切並沒有改變班主任老師對她的歧視和排斥。起初是他用那朱筱聽不懂也從來沒有聽到過的方言講課、提問,當聽得十分艱難的朱筱難以給出讓他滿意的答案時,班主任老師就當着全班同學的面指桑罵槐“有些人自以爲是重點高中來的,牛氣沖天,成績卻差的一塌糊塗,也許可以預選上,卻離大學門很遠,自己考不上學,卻會佔我們應屆生的高考名額,讓上了十幾年學的人連參加高考的機會都沒有,她自己呢,考上考不上說不定,還以爲有什麼了不起呢”
聽着班主任赤棵裸的諷刺挖苦,朱筱只有低着頭忍氣吞聲的份。她也想過好好學習,爭取考個前幾名,將自己丟掉的威信和尊嚴找回來,卻力不從心,期中試勉勉強強佔了個全班中等。這下班主任老師更加不滿,上課總要東拉西扯的諷刺挖苦她一頓才正式上課。
這樣一來,朱筱更加覺得自己的落榜罪不可赦,不但加重了家庭的負擔,還讓自己多少年在那些成績優異的同學們中都沒有喪失過的威風喪失在一批年齡也許不必她小,當學生的輝煌經歷卻也許比不上她的同學面前,因此自尊心受挫,情緒更加低落消沉,居然心生轉學到另一個學習環境和師資力量都不如這邊的鎮中學去的念頭。於是特意向從那邊來的學生打聽。居然聽說那所學校可以隨便進去,而老師對學生要求也不很嚴格。這讓本來就十分渴望自由學習、不要有任何負擔的朱筱十分滿意。就叫了一個同樣是轉學來的外地女生一起,到那所中學找她初中時的班主任,希望他可以幫忙問一下。
她們去之前,那個同樣受無形壓力的女同學十分興奮,提議買了一些水果。她倆找到了朱筱原來的班主任老師,他一口答應了朱筱和那名女同學的要求,說讓她們問好了家人,下學期再來。回來的路上,兩個女孩十分興奮,一路說笑不止,讓同車的幾個旅客看着她們興奮的樣子也兩眼放光,一直微笑着看她們。這讓朱筱又找到了半年前聰明活潑的自己,心情一下於前所未有的好。