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方寒給正在按摩的患者推拿完，就笑着對周圍道：“好了，大家繼續排隊治療，我還要應聘呢，也不能擾亂了人家的秩序。”
其實方寒是很想這麼一直下去的。
這會兒基礎推拿手法的經驗值已經達到四萬四了，這要是一直這麼下去，或許不到一月自己就能完成任務。
當然也不能太樂觀，每個技能最初技能點增長都是比較快的，越到後面越慢。
要知道不少技能方寒之前都沒怎麼上過手，這剛上手領悟能力自然是最強的，也能有更多的感悟，可越到後面越接近瓶頸期，感悟就越慢。
通過這幾天的自我成長，方寒慢慢的發現，其實系統對技能的水準界定還是有着一定的規律和可尋的，初級、中級、高級以及宗師的劃分並不是那麼隨便的。
中醫自古就有，以前的中醫人學中醫也大都是從學徒開始，抓藥、熬藥、曬藥，然後是基礎理論，只有水平到了一定程度纔有資格給患者診病，這在以前叫入門，這個時候學徒們看病還是要在老師的指點下進行的，有些類似於現在的住院醫。
當水平到了可以獨立應診的地步，這個時候就可以出師了，這個時候的水準應該就是初級水準，和現在的主治醫差不多。
古代中醫有開館坐堂的說法，這個開館座堂可不是任何郎中都有資格的，往往新的醫館開張，周圍的醫館往往都是會去踢館的，同行業競爭可不是現在纔有的，沒兩把刷子，很容易就會被同行弄得顏面無光，這個時候你還有什麼臉開館座堂？
郎中到了開館坐堂的水準，醫術也就到了登堂入室的地步，這個時候你也有資格帶學生了，這差不多就是系統劃分的高級水準。
