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隨着老師的聲音落下，所有人的電腦上開始出現了當日的考題。競賽開始後，林木迅速的調整了一下狀態，將自己緊張的情緒平復了下來，看着上面要操作的題目，一開始還有些緊張，但隨着投入到操作之中，就漸漸忘了這是考試，而是認真地進行着操作。
一時間，隨着所有人開始答題，耳邊，只剩下了鍵盤起落的清脆聲響。只見林木的手指在鍵盤上飛快地敲擊着，此時的他，彷彿不是在敲打鍵盤，而是在彈奏一首激昂的樂章，熟練地操作着那些辦公軟件和電腦軟件，按題目的要求進行分類，排版和製作，好在，全都是林木學過並且能熟練操作的。
時間一分一秒地過去，林木全神貫注地解答着一道道題目，忘記了周圍的一切。監考老師不時地來回巡視着，間或站在那些答題的學生身後看上一會兒，對操作熟練且沒啥問題的還會微微點頭。
這間微機室，總共擺着四十多臺電腦，顯得屋子滿滿當當的，那些來自不同學校參加競賽的學員，這時候就能看出平時學得是否紮實。像林木這些比較踏實的，已經都做了一多半的題，但是有些，卻操作得手忙腳亂，不時皺眉左顧右盼的。
只是每臺主機之間都有向外探出的隔斷，看也看不到別人答題操作的具體情況，只能看各自的掌握程度了。還有一些，明顯是心理素質不行的，答着題手還哆嗦着，操作的慢且不說，發揮和程度自然可想而知了。
時間不知不覺過了一個小時了，林木坐在那臺略顯陳舊的電腦前，主機發出輕微的嗡嗡聲，林木仔細分析着跳出來的題目，憑藉着自己在學習過程中積累的操作知識，有條不紊地在電腦上操作着指定的工具。
林木雙手在鍵盤上快速跳動，看着在自己的操作命令下電腦窗口中不斷跳動的字符和數據，額頭不知什麼時候已經冒出了細密的汗珠。他發現，越到後面，操作的路徑越複雜，所以手指在鍵盤上略微停頓後，迅速切換着能用到的軟件，每一次鍵盤的起落都傾注了他的專注與思考。
