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臘梅自從捱了母親那頓嚴厲的訓斥和說教後,心裏像是被一塊巨石壓着,沉甸甸的。她害怕母親真的會因她的事情而有個三長兩短,畢竟父母含辛茹苦地把她養這麼大,實在不容易。每當夜深人靜時,臘梅總會靜靜地躺在牀上,望着窗外那輪皎潔的明月,心中湧起一股難以言喻的酸楚。她告訴自己,無論如何也要照顧點兒母親的情緒,自己和蘆根兒都還年少,未來的路還長,與蘆根兒的關係有的是時間去慢慢培養,不必急於一時。於是,她暫時剋制住了對黃河灘的嚮往,對蘆根兒的思念也只能深深地埋藏在心底,默默地想念和祝福着他。
臘梅原本是個熱愛學習、渴望知識的女孩。然而,命運似乎總愛捉弄人。當她從新學堂畢業,滿心歡喜地期待着能到城裏的學校繼續深造時,現實卻給了她一記沉重的打擊——家裏交不起學費和書錢。那一刻,臘梅的心像是被撕裂了一般,她多麼希望能繼續讀書,去追求自己的夢想啊!學堂的老師和同學們都爲她感到可惜,紛紛勸說她再想想辦法。其中,有一位老師更是對臘梅寄予厚望,他覺得臘梅是個有才情的優秀學生,如果能繼續上學,以後必定能有所成就。於是,這位老師發動家裏富裕的同學爲臘梅捐錢交學費和書錢。然而,臘梅卻婉言拒絕了老師的好意。她不想拿着別人的錢去讀書,那樣會讓她心裏感到不安,也會讓她覺得自己低人一等。更重要的是,她不想因爲自己的貧窮而連累別人。臘梅深知,自己生在窮人的家裏,命運或許就該是這個樣子。但她並沒有因此而自怨自艾,反而安慰自己:不上學就不上學吧,讀了幾年書學的文化在農村也夠用了。不上學照樣可以堂堂正正做人,靠勞動喫飯也能養活自己。
然而,臘梅的內心深處還是充滿了對知識的渴望和對未來的憧憬。她常常一個人坐在院子裏,望着藍天白雲發呆,想象着自己如果能繼續讀書,會過上怎樣的生活。也許會成爲一個浪漫的女詩人,用文字記錄下自己的喜怒哀樂;也許會成爲一個文學家,用筆墨描繪出世界的五彩斑斕。但每當她回到現實中來,都會無奈地搖搖頭,苦笑一聲,然後繼續去幫家裏幹活。
隨着時間的流逝,臘梅逐漸對醫學產生了濃厚的興趣。這份興趣或許源於她對蘆根兒母親荷花兒精神狀態的關注。荷花兒自從丈夫淹進大河裏後,腦子就越來越不正常了。臘梅認爲她肯定是大腦受了刺激得了一種什麼精神疾病。於是,她四處蒐集醫學書籍,無論是傳統中醫的還是新奇西方醫學的,她都如飢似渴地閱讀着。每當遇到看不懂的地方,她就會謙虛地去請教村裏的“活菩薩”老郎中。然而,老郎中卻告訴她,無論中藥還是西藥,對荷花兒這種“心病”都無法醫治。只有等荷花兒心裏期盼的事情實現了,“心病”自然就好了。老郎中還明確告訴臘梅,荷花兒並沒有精神疾病,只是心裏有個解不開的結。
儘管如此,臘梅並沒有放棄對醫學的研究。她覺得,即使不能醫治荷花兒的“心病”,也能從中學到很多有用的知識,將來或許能幫到更多的人。就這樣,臘梅在醫學的道路上越走越遠,漸漸地成爲了一個懂醫術的農村姑娘。
日月經天、江河行地,歲月的流逝讓臘梅逐漸出落成一個美麗的大姑娘。她的皮膚變得更加白皙細膩,眼睛也更加明亮有神。每當她走在村裏的小路上,都會引來無數青年小夥兒的目光。然而,臘梅卻對這些目光視而不見。她的心裏只有蘆根兒一個人,那個在黃河灘上與她相依爲命的男孩。儘管她已經不再害怕家長的訓斥和威嚇,但她卻一直再也沒有去過黃河灘。她害怕一旦見到蘆根兒,那份壓抑已久的情感會如決堤的洪水般洶湧而出,做出男女之間那種難以用理智控制的事情。畢竟,她和蘆根兒的身體都已經發育到了渴望與異性發生性愛的階段。而且,她也看了不少醫學書籍,對年輕男女的生理現象有了比較深入的瞭解。
然而,臘梅的拒絕如同一道冰冷的屏障,將村裏的媒婆們擋在了幸福的門外,令她們傷透了腦筋。那些平日裏能說會道、善於撮合姻緣的媒婆們,此刻卻彷彿失去了往日的魔力,無論她們如何費盡心機,臘梅的態度始終如一——堅決拒絕。
村寨裏的棒小夥兒,外村的俊後生,一個個被媒婆們誇得天花亂墜,彷彿只要臘梅點頭,就能立刻擁有世間最美滿的婚姻。但臘梅的心中似乎有着一把無形的尺子,衡量着每一個提親者的品行與心靈,而結果總是令人失望。她的眼神裏,既有對未來的憧憬,也有對現實的清醒認知,這讓她在衆多的求婚者中,找不到那個能與自己靈魂共鳴的人。
媒婆們的熱情並未因此減退,反而更加高漲,她們開始四處打聽,試圖找到那個能讓臘梅心動的人。就在這時,本村有權有勢的甄保長也坐不住了。他膝下有一獨子,自幼嬌生慣養,雖算不上才高八斗,但在村裏也算是數一數二的富家子弟。甄保長一直希望兒子能娶一個賢惠又能幹的媳婦,以延續家族的榮耀。當他得知臘梅多次拒絕提親後,心中不禁生出一絲好奇與不滿,決定親自出馬,委託村裏最有威望的媒婆張嬸去探探臘梅的口風。
張嬸接到任務後,不敢怠慢,第二天一早便來到了臘梅家。她先是寒暄了幾句,然後切入正題:“臘梅啊,甄保長家的公子,人品、家世都是一等一的,你若是嫁過去,那可真是享不盡的福啊!”