第270章 高空體驗 (第1/5頁)
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;8傅仁駕駛着直升飛機，已飛到4000米的高空，在大海上空盤旋着試飛。
他望着驚魂未定的劉佩佩，說：“雖然理論必須聯繫實際，但進入實際操作系統之前，系統地學習理論還是非常必要的。不然，就會像你一樣差點葬身於大海的吞噬系統。”
劉佩佩反脣相譏：“進入實際操作系統這八字是我說過的，你嫌這八字囉嗦，應該改成五個字：練習開飛機，現在你怎麼也說出這八字？”
傅仁說：“對不起，對不起，都怪我跟你一起說話，學會了學術語言的囉嗦，我現在把原來的話改成這樣：雖然理念必須聯繫實際，但練習開機之前，要學理論，不然，就會喫虧。”
劉佩佩說：“這樣說話還差不多，但你不是跟我染上的囉嗦的毛病，你說話本身就囉嗦。”
傅仁說：“說話囉嗦固然不好，但太簡潔了也不行，比方說，開機這二字，很簡潔，但語義模糊不清，是開飛機，還是開手機，還是開拖拉機？顯然，容易導致歧義，所以還是要把開機二字說成進入實際操作系統，這樣就係統地避免了理論系統和系統理論上的歧義。”
劉佩佩說：“去你的大頭鬼，你簡直神經病，聽專家教授說話要命，聽你說話比專家教授還要命。”
專家教授說話理論化和術語化，這是被學生稱爲磚家叫獸的原因之一。
傅仁說：“算了，不跟你瞎逗了，把磚家叫獸的語言徹底拋棄，我用口語來教你開飛機，你看着我怎麼做，你就學着怎麼做，你看，這是操縱桿，這是節流閥，這是方向舵，你先向前推一下操縱桿，再把節流閥向上抬起，左右兩腳踩穩方向舵！來，你練習一次。”
劉佩佩按照傅仁所說的，練習了一次，飛機果然飛得很平穩，沒有出現上次的下沉的異常情況。
