第257章 籌建奉國大學 (第10/12頁)
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“本王始終覺得，農業是國家的命脈，任何出任一方的官吏，都要略懂一些農學，至少不能五穀不分。”
陶潛拱手道：“固所願也，不敢請耳。”
“好！”李徹笑着握住陶潛的手，“我得陶夫子，如文王遇太公矣。”
一旁的秋白聞聽此言，尷尬地撓了撓頭。
怎麼總覺得，殿下這套說辭，好像和不止一個人說過了似的。
。。。。。。
接下里的一段日子裏，李徹正式開始籌劃學堂之事。
所謂學堂，不過是古代對學校的簡稱。
李徹要建立的絕不只是一個教孩子讀書的學堂，而是一個像後世大學那樣，擁有教學和科研能力的綜合部門。
