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溫老師擺擺手，示意陳思寧坐下，雙手撐着講臺，深深吸了口氣，“誰教你這麼拼的？”
陳思寧低着頭，不敢吭聲。
溫老師敲了敲黑板，有些無奈，“都給我記住了，我只講最後一遍，下次再有誰寫錯的就給我抄100遍。”
“write的過去分詞是written，雙寫t。 ing形式呢？”
“ing形式不用雙寫，記住沒有？”
同學們回答：“記住了。”
“好，我看下次還誰給我寫錯。”
“雖然上次的考試是有點難度，但是該錯的錯，不該錯的還錯，是不是就是答題態度有問題了？”
“這次我們倒着公佈成績，陳思寧85分，梁雨晨86分……”
陳思寧和梁雨晨灰溜溜地上去取走了卷子。
