第198章 努力發展人才儲備 (第7/10頁)
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在當時如果一個人不僅能夠讀書識字，還擁有一定的理解能力。
並且能熟練算出三位數的算術題，那麼這個人無疑堪稱“最強小學生”！
因爲每個時代都有着獨特的風貌和標準。
想想看就像我們小時候所學習的語文和數學，再對比一下如今孩子們所學的內容，真是天差地別！
有時候我甚至覺得以自己的腦力，也就只能勉強觸及一下現今三年級的數學而已。
隨着時代不斷向前邁進，知識也在日新月異地更新換代。
或許許多年前被視爲小學階段的課程內容，現如今在幼兒園裏就要開始接觸了。
我清晰地記得自己讀小學的時候，一年級先學習拼音，二年級方纔開始學習生字，一直等到三年級纔有機會去探索一些更爲高深的知識領域。
然而看看現在的幼兒園教育，短短兩年時間就能讓孩子們把拼音掌握得滾瓜爛熟。
進入小學一年級後更是直接開啓生字學習以及課文閱讀之旅。
