第一百四十五章 學習的機會 (第2/6頁)
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“哪裏哪裏，既然都是一家人，何來麻煩之說。”葉珍珍回應。
吳主任還親自陪同葉珍珍拜訪了公社小學及初中的校長，爲他們爭取到了學習的機會。當輪到葉珍珍登記學習項目時，小學的蔡校長好奇地問：“這位同志呢？”
“我想跟您學習如何管理學校。”葉珍珍回答。
蔡校長打量了她一番，嘀咕着：選這麼年輕的姑娘來做校長，真是讓人難以置信。
隨後的日子裏，葉珍珍在學校不僅認真參與了各種活動，還深入研究了組織結構和工作總結報告，掌握了作爲校長所需的基本知識。
蔡校長看着葉珍珍：“葉知青，你這麼年輕，怎麼挑得起校長這副擔子呢？哪怕是小學，也需要豐富的經驗和歲月的沉澱，更別提你們學校還有初中部。”
葉珍珍回答：“雖然我沒啥經驗，但我的學習能力強，我相信自己能夠勝任。”
蔡校長道：“話雖如此，但當下教育狀況你也清楚。學生們讀了書，最終還是要回家務農，至於那些能上大學的，多半靠的是家庭背景和關係。”
葉珍珍道：“蔡校長，即使是務農，科學的方法也能提高效率。我們辦學的目的，不只是爲了讓孩子們考大學，更重要的是給他們提供接觸知識的機會，增長見識。”
