第328章 (第3/4頁)
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陳東的話語充滿了引導和啓發，讓郭淼在思考中不斷進步。
課間休息時，其他同學都在外面玩耍，教室裏充滿了歡聲笑語。
而陳東和楚夢冉還帶着郭淼還在教室裏埋頭做題，他們的世界裏只有書本和習題。楚夢冉像一個溫柔的天使，指導郭淼語文和英語的學習方法和技巧。
“郭淼同學，語文的古詩詞一定要多讀多背，理解詩詞的意境和作者的情感，這樣在答題的時候才能更準確地把握要點。”
“你可以先了解一下詩詞的創作背景，再去體會作者想要表達的情感。”
“就像這首《登高》，杜甫寫這首詩的時候......”
楚夢冉溫柔地說着，聲音輕柔而甜美，彷彿有一種神奇的魔力，讓枯燥的知識變得生動有趣。
就這樣，在陳東和楚夢冉的幫助下，郭淼的學習態度和方法都有了很大的改變。
他不再像以前那樣對學習感到迷茫和無助，而是充滿了信心和動力。
