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慢慢地，如同春天的冰雪開始逐漸消融，有一些同學開始重新審視林宇，那顆被冰封的心開始慢慢解凍，他們開始重新接受他的存在，願意與他交流和分享。然而，儘管如此，仍有大部分人對他保持着距離，那懷疑和恐懼的目光依然如影隨形。
一天，學校組織了一場充滿愛心和溫暖的公益活動，前往養老院看望那些孤獨的老人。林宇毫不猶豫地積極報名參加，他希望能夠通過這次活動，讓更多的人看到自己內心的善良和溫暖。
在養老院裏，林宇用心地陪伴着每一位老人，他用那充滿耐心和關愛的耳朵，傾聽着他們講述過去的故事，那些歲月的滄桑和人生的起伏。他用自己的笑容和溫暖的話語，給老人們帶來了久違的歡樂和安慰。
一位老奶奶不小心把自己視若生命的珍貴項鍊弄丟了，那焦急和無助的神情讓人心疼。林宇默默地運用自己的讀心術，找到了項鍊的下落，將它輕輕地放在老奶奶那滿是皺紋的手中。
老奶奶感激不已，那雙渾濁的眼睛裏閃爍着感動的淚花，她緊緊地拉着林宇的手，聲音顫抖地說：“孩子，你真是個好孩子。”那真摯的讚美和感激之情，如同冬日裏的暖陽，溫暖了林宇的心靈。
這溫馨而感人的一幕被其他同學看到了，他們的眼神中開始出現了一絲動搖和思考，對林宇的異能有了新的認識和理解。也許，這異能並非是邪惡的象徵，而是可以用來傳遞溫暖和幫助他人的力量。
然而，就在林宇滿心歡喜地以爲情況在逐漸好轉，生活即將迎來光明的時候，一場新的危機卻如暴風雨般悄然降臨。
學校裏突然出現了一系列奇怪而令人不安的失竊事件，一些同學的貴重物品接二連三地不翼而飛。那原本剛剛有所緩和的氣氛，瞬間又變得緊張和猜疑起來。有人毫不猶豫地將懷疑的矛頭指向了林宇，那充滿惡意的聲音再次響起：“肯定是林宇，他能讀心，知道東西藏在哪裏。”
“說不定他之前的改變都是裝出來的。”另一個聲音附和着，充滿了對林宇的不信任和詆譭。
林宇感到無比的冤枉和憤怒，那剛剛因爲一絲溫暖而解凍的心，瞬間又被這突如其來的寒意所凍結。他的眼神中燃燒着堅定的火焰，決心一定要找出真正的小偷，還自己一個清白。
