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在一次訓練中，林宇試圖讀取一個在公園裏玩耍的孩子的想法。但由於距離較遠，他需要付出更多的努力和集中精神。他的額頭滲出細密的汗珠，呼吸也變得急促起來。就在他即將成功的時候，突然感到一陣強烈的頭痛襲來，彷彿有無數根針在扎他的腦袋。
“哎呀！”林宇痛苦地捂住腦袋，身體不由自主地蜷縮起來。那疼痛如同洶湧的海浪，一波接着一波地衝擊着他的神經。
這次的失敗讓林宇明白，自己的異能還有很大的提升空間，同時也需要注意避免過度使用。過度的集中和強行讀取可能會對自己的身體和精神造成傷害。
林宇並沒有因此而氣餒，他深知，每一次的挫折都是成長的墊腳石。他繼續堅持訓練，每天都在不斷地挑戰自己的極限。他開始記錄自己每次訓練的成果和遇到的問題，不斷總結經驗教訓。他發現，當自己心情平靜、身體放鬆時，異能的發揮會更加穩定和有效。
在學校組織的一次校外活動中，林宇和同學們來到了一個充滿歷史沉澱和文化底蘊的博物館。在參觀過程中，林宇發現了一個奇怪的現象。每當他靠近一件古老的文物時，他的讀心術異能就會變得異常活躍，彷彿能夠感受到文物背後隱藏的故事和歷史。
林宇被這種奇妙的感覺所吸引，他的目光如同被磁石吸引，無法從那些文物上移開。他決定深入研究這個現象，彷彿置身於一個神祕的世界，每一件文物都像是一本未被翻開的書，等待着他去解讀。
他花費了大量的時間在博物館裏，仔細觀察每一件文物的紋理、形狀和色彩。他試圖讀取它們所蘊含的信息，感受那些歲月留下的痕跡。他能夠通過讀心術感受到古代工匠製作文物時的專注和熱愛，彷彿能看到他們在燭光下精心雕琢的身影，聽到他們手中工具輕輕敲擊的聲音。他也能感受到歷史上那些擁有者的喜怒哀樂，他們的歡笑、淚水和嘆息彷彿在他的心中迴響。
“這太神奇了！”林宇興奮地對李浩說道，他的眼睛裏閃爍着好奇和驚喜的光芒，如同發現了新大陸的探險家。
李浩驚訝地看着他，眼中充滿了難以置信：“你真的能從文物中讀取到這些？”
林宇點了點頭，臉上洋溢着自信和堅定：“但這還只是一個開始，我覺得這裏面還有更多的祕密等待我去發現。”
