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跟我有關係嘛！
沒關係啦！
下午的時候，老孫和領導們應酬完畢後，感謝了一番當地領導對於這個公益項目的支持後，乘車離去，沒有特意跟孫可可告別，只是上車後給孫可可發了一條短信。
校長找孫可可聊了幾句話後，就把孫可可介紹給了低年級的一位老師。
一番工作安排後，孫可可被安排在了低年級。
剛來報道的交流老師，而且也知道孫可可只是一個實習老師，不會待很久，按照慣例是不會讓她教主課的。
孫可可將會在這裏待上兩個月的時間——其實就是一直持續到這個學期末。
她的工作被分配了兩條：
學校裏剛好有兩臺風琴——就是這個年代比較常見的那種，外形很像一個簡略版的鋼琴，一邊彈一邊要用腳踩踏板的那種玩意兒。
你可以想象成一個可以發出鋼琴聲音的縫紉機。
