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韓澤玉臉上的笑容一斂，將手中的文具丟回到書箱內，“啪”的一聲扣好蓋子，無情道：“求我也沒用，不給！”
蘇時恩乾瞪眼，不知道自己錯在哪裏。
韓澤玉叉腰訓斥道：“我的騎射課、體育課、互動課，你自己數一數，你缺了多少課程？心裏沒數兒嗎？還想解鎖新道具，啊不，是新文具，先把課補上再說，到時候看你表現。”
生活不易，蘇時恩嘆氣，以色侍人終究不是長久之計。
韓澤玉將三件套送給林景，並且授權他可以批量生產，他以技術入股，到時候記得給分成就行。
鉛筆的使用和推廣需要下一些功夫，可以從各大書院平日裏愛出風頭的學生下手，讓他們做活廣告，引領學子間的風潮。
林景用鉛筆記下恩公說的話，雖然寫字的手勢還是和寫毛筆字一樣，用的“五指執筆法”，但書寫速度明顯快了許多。
最關鍵的是寫錯的字還能用白色的橡膠擦掉重新書寫。
如此神奇的東西，一定能夠帶來巨大的利益，林景十分期待它批量生產後，驚豔一衆學子的名場面。
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