第13章 改進造紙工藝? (第4/6頁)
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長孫皇后見狀,揮手讓宮人全部退下。
“你的想法很好,但是你怎麼讓這些世家心甘情願的奉獻出自己家的東西呢?現在可不是戰亂年代了。”李二抱着兕子看着李承乾說道。
“據我所知,東漢靈帝熹平年間,由於當時使用的教科書版本各不相同,導致文字錯誤和歧義頗多,嚴重影響了學術研究的準確性和連貫性,引發了學術界的一片混亂。
爲了解決這個問題,漢靈帝下令讓蔡邕、楊賜等知名學者,對漢代流行的經學流派的經書文本進行全面的審覈和校對
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這些石碑被豎立在洛陽太學講堂的東西兩側,供學生們學習和參考。”
李承乾侃侃而談:“現如今我大唐也是從戰亂中走出來的,既然要舉辦科舉,自然要有統一的文書來供天下學子參考。”
“正好藉此機會,以書寫經義的名義向那些世家大族索要造紙的工藝,就說其中優秀者,可附名與經義扉頁。”
“哦?那該由誰來主持?”李二被李承乾說的難免有些意動。