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時間過得很快，安康的到來給枯燥的六年級一班的學習生活帶來了快樂。
上課鈴聲響起，昨日幫安康登記入學的那位中年女老師夾着書本走到講臺上。
班長宋曉蘭清脆的喊了一聲:“起立。”
“老師好。”
女老師顯然與六一班的同學很熟悉，轉身在黑板上寫了兩個大字“蘇晗”，轉過身來，對着大家說:“各位同學，我繼續教你們本學年的語文課。我的名字，除了安康以外，大家都清楚。好我們先上課。大家翻到第一單元，第一課《草原》。”
蘇老師停頓了一下，看見安康生無可戀的坐在椅子上發呆，便點了他的名，“安康，你來朗讀一遍課文。”
安康無奈，只好站了起來，這篇課文他不但讀過，還已經能夠背誦，也不藏拙直接背了出來:“這次，我看到了草原。那裏的天比別處的更可愛，空氣是那麼清鮮，天空是那麼明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而並不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也……是啊！蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！”
安康一個咯噔都不打，字正腔圓的把一篇近千字的課文背誦完畢。同學們在最後已經發現他的課本並沒有翻開，都喫驚不已。
蘇老師對安康的表現很滿意:“安康同學看來下了功夫，已經把全文背誦下來了。其他同學也要像安康同學學習，不說每天上課前會背誦課文，至少要預習過。”
第一節課很快就結束，安康對這樣的學習十分不適應，雖然他看上去年幼，但心理年齡卻是四十多歲了。成天和一羣小屁孩混在一起，他感覺十分的心累。
