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葉淵站在一旁，他看到了李醫生眼中的猶豫和不安。他知道李醫生並沒有真正的鍼灸治療肺炎的能力，如果讓李醫生進行治療，可能會對孩子造成更大的風險。
然而，葉淵選擇暫時不出手。他想看看李醫生將如何應對這個局面，是否會坦白自己的侷限，或者尋找其他的治療方法。
院長對李醫生的信任和期望很高，他期待着李醫生能夠展現出他的醫術。"李醫生，我們需要立刻行動，孩子的病情不能等。"
李醫生站在原地，他感到了前所未有的壓力。他知道，如果他現在承認自己無法進行鍼灸治療，可能會失去院長的信任，甚至影響到自己的職業生涯。
在院長和所有醫護人員的注視下，李醫生深吸了一口氣，他走向了那一堆葉淵使用過的銀針。他知道這是一次冒險，但他也清楚，如果不嘗試，可能會失去院長的信任和同事們的尊重。
李醫生回想起葉淵剛纔施針的手法和選取的穴位，儘管他並不精通鍼灸，但他還是決定嘗試。他拿起銀針，小心翼翼地模仿葉淵的動作，開始爲孩子施針。
周圍的人羣都屏住了呼吸，緊張地觀察着李醫生的每一個動作。葉淵也在一旁靜靜地看着，他的眼神中既有警惕也有期待。他知道鍼灸治療需要精準的手法和深厚的醫學知識，他不確定李醫生是否能夠成功。
李醫生的手微微顫抖，但他還是堅持完成了施針。他選擇了幾個常見的穴位，希望能夠起到一些緩解作用。然而，他內心清楚，這與葉淵的手法相比，可能只是皮毛。
施針結束後，李醫生退後一步，觀察着孩子的反應。孩子的父親緊張地握着孩子的手，眼睛裏充滿了擔憂和希望。
時間在緊張的等待中一分一秒地過去，孩子的病情並沒有出現李醫生所期望的好轉，但也暫時沒有進一步惡化。然而，李醫生在壓力和急切中錯誤地判斷了情況。
