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不一會兒，爺爺又抽出一件褲子，這是個毛褲，上面還有破洞。楊否認得這件毛褲，而且上面的破洞怎麼來的他都知道。那是和媽媽在那個小屋住的時候，也是這樣的冬天，媽媽把這件毛褲鋪在炕上給他暖褲子，沒想到炕燒得太熱，竟把炕上的毛氈、牀單都燒着了，毛褲也跟着燒着了，於是就留下來這樣一個破洞。不過破洞不是很大。
“給，這個也是你的，絨褲脫了穿在下面。”爺爺把破洞毛褲扔給他說道，“還有你的書包，也在這裏面。”說着把書包拿出來放在了楊否跟前。“我在院子裏，你穿好出來，我帶你去學校。”爺爺說完走出了房間。
楊否抓緊時間把絨褲脫了，把毛褲穿上，然後再把毛絨褲套在毛褲上。看着旁邊的書包，心裏突然有一種“好久不見”的感覺，他不知道如何表達這種感覺，於是像摸一個好朋友的手一樣摸了摸它上面的小狗圖案，藉以表達他的這種感覺。隨後，他把它背上肩，走出了房間。
2
路上積雪有被擠壓和清掃過的痕跡，說明在楊否和爺爺出門之前已經有無數的人走過這條馬路。因爲老馬路是土質的，導致有些地方泥濘不堪，楊否就專門挑積雪被擠壓的路面走，這樣既不會踩到泥讓鞋底沾滿泥巴，又不會踩到蓬鬆的雪把鞋子浸溼。
進到學校裏後楊否看到到處都是老師和學生，他們有的在扎堆兒，有的在喊叫打鬧。有種無形的壓力開始讓他緊張，再仔細看時纔看到他們手裏拿着的是笤帚、掃帚、簸箕和鐵鍬等工具，正在把地上的雪給清理掉。
他們從走廊經過，每個教室前的院子裏都是這樣的情況，包括目之所及的操場裏也都是，而且能看到操場裏還有人在滑雪。
一路走到教室門前，哄哄鬧鬧，一副歡樂的景象。楊否不經明白了這不是什麼不好的景象，頓時放鬆了許多。看着他們嬉笑打鬧和團結勞動的樣子，楊否膽怯而冰涼的心情被這雪被覆蓋的天地裏“熱鬧”的景象給烘得暖洋洋的——他也想加入他們。
張老師就在教室門口指揮同學們清掃積雪，爺爺帶着楊否走到她跟前，開始跟她交談起來。
