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第三十四章:久伴不棄
金布能夠微微感覺古月今天有些不太一樣,雖然此刻她表現的和以往幾乎沒有區別。金布有一種感覺覺,似乎這是暴風雨前的平靜。輔導過程像往常一樣,金布問一句古月回答一句。
以前能通過觀察古月的神情,判斷古月對知識點的掌握情況。不過今天下午,古月一定是心事,整個人不悲不喜。
“組長我覺得今天你講的太多了,應該有些累了。後面的我自己做吧,不會的待會我給你說。給我寫解題過程就好了。”
古月本想着今天會是一個開心的日子,但卻發生了不開心的事。一進教室竟然看到金布在耳東身後,整個人都快要抱上去了。那樣敏感的姿勢金布難道不懂?來東城前是很愉快的,就是因爲單純的能見到金布了。古月還特意在甜品店挑選了一款小蛋糕想和金布一起分享。用來當作週五那天陶瓷小貓禮物的回禮。恰巧回校的路上一家新開的飾品店做活動,古月用了心儀的價格買了一對樣式隱晦的情侶鑰匙扣。特別合適週五得到的陶瓷小貓掛飾。
這兩對小貓分別被古月叫做小古,小月,小金,,小布。古月收到禮物的時候,半撒嬌半命令的讓金布把稱做小古小月兩隻陶瓷小貓掛上了書包。但是古月不會在東城也如此招搖,還在家的時候就把叫小金小布收好了。
昨晚聊天的時候,已經和金布商量好,只要金布和古月一起在外面玩,金布就得好好把小古小月掛着外面,學校裏擔心同學們起鬨,好好保管好就可以了。這是屬於他們兩個的小祕密。
教室裏的同學開始陸陸續續出去了。到了飯點,身邊的同學約好了人去喫晚飯了,沒有金布的輔導古月做題的速度慢了很多,現在才完成作業。終於可以和金布去樓頂一起喫小蛋糕。
可是轉過身,金布已經不見了蹤影,課桌上的鋼筆下壓着的一張紙,上面的留言是金佈告訴古月自己去喫飯了,下面的就是古月之前問的題目對應的詳細解題步驟。