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陳飛揚開始講述自己的經歷，只聽他說道：“當初我面臨極限瓶頸時，內心滿是焦慮。一次執行模擬山地救援任務時，環境惡劣，任務難度遠超想象。但我告訴自己不能放棄。每攀爬一步，身體都在抗議，肌肉痠痛無比。”就在我幾乎要放棄的時候，我看到一隻雄鷹在空中盤旋。它不懼狂風，自由翱翔。那一刻我受到啓發，心想連鳥兒都能戰勝自然的挑戰，我爲何不行？於是我重新振作，調整呼吸，用意志克服身體的疲憊。”
他繼續說道：“我集中精力尋找最佳着力點，手腳並用，速度竟漸漸加快。那一次，我不僅成功登頂完成任務，更意外突破了自己的極限。我明白，突破極限不光靠體力，更需強大的精神支撐。你們也要找到屬於自己的‘雄鷹’，那可能是一種信念，或是身邊人的鼓勵。只要心懷希望，勇於挑戰，就能打破自身極限。”
說完，學員們若有所思地點頭，彷彿從陳飛揚的經歷中汲取到了力量。
見此，陳飛揚也沒有再出聲去打擾他們。轉身時，見到所有的教官團隊，也都站立在那裏發呆，他也就沒在移動身體。
本來，他是想打算離開的，見到如今的情況，他也不好走開。他怕動一下，可能會影響到這些人的思路。
因爲，這樣的感覺，明顯是都在感悟他剛纔所說的話。裏面所含有的意思，對他們現在的處境有很大的幫助。所以，現在就是集體的感悟了！
良久之後，其中一名學員率先回過神來，眼中閃爍着堅定的光芒。他走向陳飛揚，恭敬地行了個禮說道：“教官，謝謝您分享的經歷，我以前總是在訓練遇到困難時就輕易退縮，現在我知道該怎麼做了。”其他學員也紛紛圍攏過來，七嘴八舌表達着自己的想法和決心。
教官們這時也緩過神，帶頭鼓起掌來。這掌聲迴盪在場地間，充滿了鼓舞人心的力量。
隨後，接下來的一天時間，訓練場上發生了顯着的變化。學員們更加刻苦，面對高難度項目時，眼神中多了一份堅毅。每當有人想要放棄時，就會想起陳飛揚所講的雄鷹，便咬咬牙堅持下去。
