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線條、筆觸無一不跟之前見過的一模一樣。
它們來過。
我一邊思索，一邊站起身向朝這邊走來的老師示意。他寒暄幾句，照例問我感受如何。
“進度有一點快，不是很能理解。”我斟酌用詞，“感覺可能不太適合我。”
“這是爲衝刺競賽專門開設的一號班，跟不上很正常。”他毫不意外，甚至有些習以爲常，“要來我們班上的一般都是提前預約好的，很少有通過試課決定留下的。你如果確定了我就叫前臺過來，讓她帶你去其他班看看。”
“不在附近嗎？”我問道，“同一個年級段的都在一起不是更好管理？”
“這裏不是。”
他沒多說，走回講臺從桌洞裏掏出一部座機，摁過幾個數字後，電話撥通，他跟那邊溝通了情況。
座機是沒有顯示屏的那種，同樣不存在光源。
我站在那裏，用眼睛儘可能地觀察整間屋子。其他“人”各自聚作一團，用加密通話低聲討論些什麼。直到前臺小姐出現，沒有一個朝我這裏看過哪怕一眼。
