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我回過神，發現剛纔的感覺似曾相識。
考試時陷入的眩暈，好像也是這樣。
八號是這裏的產物？
我心中有幾分計較，回想起翻動時看見的缺頁，思考另一種可能。
他的筆盒裏應該有鉛筆，怎麼偷過來是個問題。
我看向掉落在地上的中性筆，眼睛一轉，有了主意。
我假裝幫他把筆收回去，手腕一抖，把自己的筆和他的又做了交換，這才繼續假裝在寫東西，光明正大地在本子上塗塗畫畫。
整個期間，沒有任何一個人轉過頭看我，更別提懷疑。
他留下的印記很深，以至於即使覆蓋上一層新的筆記，也能描繪出之前的字樣。我排除會干擾的黑色油性筆，努力解讀他留下來的信息。七號從餘光處替我警戒，以防老師抽查或其他人忽然回頭。
他留下的信息不多，可能當時沒剩下多少時間。省略掉他個人情緒的描寫，將剩餘內容重新排列，再結合七號提供的現實信息，能得出以下線索。
