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課間操的時候，唐歡又被秦老師叫到了辦公室，這次是真的批評了。
“唐歡。”坐在椅子上的秦老師對站在自己面前的唐歡皺了皺眉頭，“你寫歌什麼的，我不反對，也支持你在業餘時間搞創作，畢竟我聽小高說，你有這個天賦。不過，就算如此，你也不能耽誤正規的學業啊。”
說到這裏，他揚了揚手中的作業本：“看看，前天你的作業就沒做完，今天的作業又沒做，你到底想幹什麼？啊？昨天我已經在本子上給你批示了，要你今天補上，可你呢？不但沒有補上前天的作業，昨天的你也沒寫。怎麼，以爲自己有點音樂天賦，尾巴就翹上天了？啊？就不知道天高地厚了？啊？就想不做作業，以爲自己多能了？啊？告訴你，在我這裏，沒門！咳咳……”
說到這，她可能因爲說的急了就咳嗽了兩下，急忙拿起一旁的杯子喝起了茶水。
聽到對方這麼訓斥自己，唐歡也感到很懊悔，倒不是懊悔不做作業，而是懊悔自己今天居然沒有抄作業，太大意了，太小瞧這個時代老師的威力了。
哎，要換了以後，學生不交作業不做作業已經成普遍現象，老師三令五申都不管用，你罵他們，他們一點都不在意，要罵狠了，還跟你強詞奪理，這還是在作業量一降再降的情況下。可這時候是1983年，這會兒學校的作業量，那可不是一般的大，特別是數學，題量很大，如果第二天不去抄，真的自己做，那你晚上就別想幹別的了，喫完飯就老實呆在書桌上寫作業，一直寫到打盹要睡覺了，恐怕才能寫完，寫完後自然就要刷牙洗臉洗腳睡覺。
你說這麼大的題量，孩子還有時間玩麼。所以說，這個時代大多數學生都去抄作業，那也是被逼的，實在是這時候的學習制度太殘酷。
“唉……”喝了口茶，秦老師嗓子好受點了，就把茶杯輕輕一放，接着對唐歡道，“學海無涯苦作舟，做學問來不得一絲一毫的馬虎，打好基礎是根本。再有，唐歡啊，老師不是就因爲這點小事故意批評你，我只是不想看着你在錯誤的路線上繼續走下去。沒錯，這兩次不做作業的確問題不大，可如果我現在不說，你嚐到不做作業卻沒有懲罰的甜頭，會不會今天的作業也不做？明天呢，後天呢，是不是以後都不做了？勿以惡小而爲之，這句話聽過麼？沒有的話，我給你解釋解釋，這是說……”
“老師！”唐歡忽然打斷了秦老師的話，“先別解釋那句話了，我知道那是三國時期劉備臨終時給他兒子說的，意思我也都明白。這個，咱們能不能打個商量？”
