第30章 青訓教練 (第3/3頁)
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“行吧，反正咱們人員也不齊，有些隊員家裏有事沒有參加集訓，正好需要人。你們先去熱身，一會兒開始訓練。”，趙翔對李景明二人說道。
東北的冬天零下二三十度，中午一點的溫度還好些。來參加訓練的孩子們都穿着厚重的棉衣棉褲，棉衣外面套着一件訓練背心。手上戴着棉手套，頭上戴着棉帽子，帽子護住耳朵。這樣的穿戴雖然笨重，但卻抵擋不住孩子們對足球的熱愛。在龍江省的冬天，雪地足球成了大衆最喜愛的運動，每年冬天，很多地方都會舉辦業餘的雪地足球比賽。這充分表現了足球這項運動的受歡迎性。
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回到正題，李景明和二虎進行了簡單的熱身。在這期間，趙翔就發現了李景明在控球上的天賦。在趙翔眼裏，這個孩子的控球實在太有天賦了，甚至有些南美小孩的靈動。這使得趙翔對李景明格外的關注。作爲一個青訓教練，最讓他爲之興奮的就是發現有天賦的孩子，並培養成才。
隨後，趙翔集合所有參加集訓的隊員，安排了接下來的訓練任務。李景明便跟隨球隊開始了訓練。盤帶訓練、傳球訓練、射門訓練、戰術演練，最後進行半小時的隊內訓練賽。趙翔的訓練方法相比趙海峯的訓練要專業的多，這也使得李景明也更加珍惜此次集訓的機會。
隊內訓練賽，明德小學人手不足，李景明就被安排和替補一隊，踢中場位置。畢竟跟虎哥他們比過賽，雙方都瞭解對方的實力，首發球員自然不會小看李景明。都會認真防守他，並主動給予身體對抗。李景明也用出色的控球和盤帶彌補着身體上的劣勢。
整場比賽，李景明都在按照之前的戰術演練貫徹着主教練的意圖。他也在儘量理解着趙翔的戰術打法。所以李景明在中場更多的梳理着進攻，控制着比賽節奏。這讓趙翔感嘆着李景明擁有着這個年齡孩子沒有的高球商。
一個小時的比賽結束，首發隊2：0戰勝了替補隊。李景明的出色表現受到了趙翔的關注。比賽結束後，趙翔便把李景明叫到一旁。
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