第105章 調味課程進行中 (第2/6頁)
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“鹹香料，蘭花豆！”老師聽完點點頭，手一指竈臺上密密麻麻的調料碗，趙曉婧又立即動手調了起來。
“鹽放這麼重，是手抖嗎？”待趙曉婧將鹹香蘭花豆做出，老師嘗完一個後當即豎起了眉毛。
趙曉婧見狀馬上調整思路重做。
“花椒粉克數不夠精確！”老師放下碗搖搖頭。
趙曉婧端起碗轉身繼續重做。
老師是學習模塊自帶的虛擬老師，和沒開通模塊前死板的太極拳老師完全不一樣，這次的老師不僅會講課，講完還會抽查，還會跟趙曉婧交流互動，糾正趙曉婧不足的地方。
而且老師講課相當講究循序漸進，一次只講一個小節點，講完就走，想聽下一節得自己下去再練，下次來考察到知識點徹底消化以後，纔開始學新的內容。
嚴格是嚴格了點兒，但比一個人摸索的效率也高出不少。
“勉強，坐好，下一課。”老師嘗過又一份鹹香蘭花豆，揮揮手，就着竈臺又開始了新一課的講解。
