第165章 此情可待成追憶 (第2/5頁)
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其實很簡單，隨着瞭解的深入，兩人各種差異就逐漸暴露出來，如性格、家庭、未來選擇、價值觀等等，越來越不能達成一致。
謝凌風其實對歐陽丹的家境也沒多少了解，只曉得她家境挺好，就是雲州市本地人，父親好像是雲州大學的教授，貌似還有個姐姐或者哥哥，其他家庭情況就不曉得了。
他們這個時候，大學戀愛的不少見，但並沒有後來那種光明正大，生怕無人知曉，而是比較隱晦。
這與當時的風氣有關。
謝凌風上學那會，不管是初中，還是高中，學校是嚴禁學生談情說愛的。
他還記得，當時在風平中學上初二時，全校開大會，校長在大會上點名批評了初三的幾名談戀愛的學長，還請了他們的家長到學校談話，在學校裏的影響非常大。
這件事情對謝凌風的印象非常深刻。
後來在平城中學上高中，雖然也有同學私下戀愛的現象，但學校也是明令禁止學生間談戀愛。他收到的情書、小紙條都不知凡幾，但他並沒有像某些同學將小紙條交給班主任，而是均被他撕毀丟進了垃圾桶。
謝凌風記得，大三下學期，兩人已經正式建立了戀愛關係，歐陽丹就說她準備考法學院的學生，要成爲她父親一樣的大學教授，還希望男朋友也一起讀研。
