第304章 (第6/6頁)

賀照年唐映雪提示您：看後求收藏（貓撲小說www.mpzw.tw），接着再看更方便。

達到現在的效果肯定有賭的成分，是風給她畫的那些畫出來又立刻銷燬掉的簡筆畫t，她充分領會了含義。

風畫的第一分鏡是一個簡易的雙縫干涉實驗。通過這幅圖，陶賽猜到了大概的方向。

關於雙縫干涉實驗，陶賽偶爾刷到過相關的科普短視頻，畢竟這是營銷號最熱衷的幾個題材之一，總是爲它蒙上一層恐怖離奇的面紗，以此博取流量。刷得多了，她自然也就囫圇吞棗地瞭解了個大概。

關於這一實驗的起源，要追溯到很早以前，人們一直好奇光到底是什麼，是波，還是粒子。到19世紀初，楊氏雙縫干涉實驗問世，這是寫在中學教材裏的。托馬斯·楊的具體做法是將光源照射刻有兩條縫的木板，最後投影到木板後面的幕布上。如果光是粒子，沿直線傳播，則會隨機通過兩條縫的其中一條，並最後在幕布上形成有且僅有的兩條光斑。而如果光是波，在通過兩條縫隙時會發生干涉，就像一圈圈水波一樣，最終在幕布上形成更多的條紋。實驗的結果很明確，光在通過縫隙後，幕布上形成了明暗相間的干涉條紋，這是波的特性。

後來到20世紀，愛因斯坦、德布羅意等科學家通過光電效應證明光同樣是粒子，包括光子在內的其他微觀粒子都具有波粒二象性。

對這一結論，人們並不滿足於此，隨着技術水平的發展，人類研製出可以一次只發射一粒電子的設備，電子可以模擬光子，於是科學家改進了楊氏雙縫干涉實驗，他們不再是往刻有雙縫的木板上照射一束光，而是發射一粒一粒光子通過雙縫。由於光子是一粒一粒發射的，按理說不應該發生干涉，幕布上應該只有兩條縫隙的投影。然而實驗的結果卻是，後面的幕布上依然出現了干涉條紋。沒有可以和光子發生干涉的對象卻發生了干涉現象，科學家只能得出一種解釋，那粒光子在通過雙縫時和自身發生了干涉。或者說，光子同時通過了兩條縫隙，併發生了干涉。

技術水平繼續更新，科學家再次改進雙縫干涉實驗，這一次科學家在刻有雙縫的木板前放置了觀測儀器，以便能準確觀測到光子通過雙縫時發生了什麼。實驗開始後，出現了科學家至今無法解釋的情況，當觀測儀器打開後，幕布上的干涉條紋消失了，呈現的是兩條縫隙的投影。而將觀測儀器關閉，繼續實驗，幕布上又變成了干涉條紋。這讓實驗人員毛骨茸然，彷彿光子擁有智慧一樣，實驗結果只取決於你觀測與否。