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五號這一天，市委教育督察組的三位成員早已在區政府辦的精心安排之下，悄悄地抵達了黃花湖村小。
他們此次前來並非大張旗鼓，而是刻意隱瞞了自己的真實身份。
爲了避免引起不必要的關注和干擾，他們僅僅是以其他農村小學對接幫助的名義出現在這裏，以便能夠更加深入地瞭解學校的實際情況。
當這三位神祕的訪客踏入黃花湖村小時，遠在城區的教育局裏，一切都顯得那麼平靜自然，趙銳龍也正準備帶着下屬去下鄉檢查。
“呂副主任，這次辛苦你了，黃花湖聽說遠的很，估計別人都不願跟我去。”趙銳龍見呂副主任主動安排車輛跟着自己下鄉，心裏很滿意。
“爲領導服務，應該的。”
午後的陽光依舊濃烈地灑向大地，時間悄然流逝到了下午三點多鐘。
在這個寧靜的小村莊裏，那所小小的學校正洋溢着一股別樣的熱鬧氛圍。
走進村小，可以看到校園內的操場雖然略顯簡陋，但卻被精心佈置成了一個臨時的活動現場。
幾張歷經歲月滄桑、顯得有些破舊的課桌椅整齊地擺放着，彷彿它們也在默默地期待着即將到來的重要時刻。
