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葉鎮長說:“教師隊伍還穩定，停薪留職的有申請，但我們沒批准。”
譚衛兵又問:“你對教師停薪留職怎麼看？上級部門又是什麼政策？因爲我以前的鄉鎮，有老師停薪留職的情況，所以我就問問。”
葉鎮長說:“我是反對停薪留職，出去一跑，那他自身的教學水平可能下滑，二是引起其他老師效仿，帶來隊伍的不穩定。教育局對這個沒態度，不管也不穩，教學工作不影響就行？”
譚衛兵說:“你說得好，教師隊伍一定要穩定。十年樹木，百年樹人。教育要面向未來，面向現代化。所以教師的業務能力和視野格局也很重要，教師的主觀能動性要發揮出來也重要。如果極個別老師想出去看看，開拓一下視野，也是可以的，因爲留在崗位上出工不出力，也是一樣的。那麼我也說一個觀點，我們放權下去，學校去管理，要求是開學前要申請去或回，不影響教學。這個停薪留職也只是這幾年，以後不允許這種，只能選擇一個，沒有停薪留職一說。上面怎麼說我就怎麼做，不做上級禁止的事。既然是放權，也要注意，停的那點薪是全體教師做的，全體教師都有份，如果有人說長道短，我們就會按制度來處理。至於工資的事，我先問程書記後，再隔兩天就去找相關部門要錢。下面就計劃生育情況說一下吧。”
葉鎮長說:“俗話說窮人惡水出刁民。我們這兒本身海拔並不高，所以海拔800米以上按政策可以生二孩的家庭並不多。但每家每戶都要生二胎，計劃生育是一票否決，所以工作難度相當大。目前全鎮育齡婦女1900餘人，這些育齡婦女有四分之三的都生了二孩。有一千六百四十五戶超生家庭，收齊罰款的五百餘戶，很多家庭實在是沒錢，我們在催收罰款上也是想了很多辦法，但效果不好。”
譚衛兵說:“我擺個龍門陣給你聽，這個龍門陣沒依據，所以我說出來分享給你聽。也許十五年後，計劃生育政策要取消，然後再出臺鼓勵生育的政策，原因就是生育率下降厲害，人口老齡化嚴重。這個肯定是真的，那一天肯定也會到來，那麼我們怎麼辦？對我們今天的工作有什麼啓迪？你覺得呢？”
葉鎮長驚奇地說:“我第一次聽到這樣說，從來沒有想過，所以我說不出來什麼，還是你說我聽。”
譚鎮長說:“剛纔我說的你自己心裏有數就行了，如果超生戶知道了更不給罰款了，因爲以後鼓勵生，還會收以前的罰款？？？我覺得生就生吧，裝着不知道，然後就是罰款，可以結合計劃生育條例的罰款標準分階段來收，比如在標準的70%就可以瞭解，或者說50%就了結，能收好多就好多。俗話說多得不如現得。你說呢？爲什麼說了結？因爲以後給與不給罰款的都會了結。你先思考一下，這個我還要請示楊書記支持纔行。”
譚衛兵想了想再說:“我想明確表明一下我的觀點，以及工作上的一點不成熟的建議。教育還是樹立正能量，比如每個年級都要在全鎮範圍內賽課，發獎金，要讓鑽研教學的老師有名有利。稍微熟悉一下了，想走訪一下全鎮的學校。第二個建議就是計劃生育重點是收罰款，要生就生吧。這要生就生只是我倆心裏知道就行，不明說。畢竟現在是不準生，我們還是要講政治、講紀律的！至於衛生院不能無端加重病人的負擔，又還要治好病。其他的就沒有要說的了，沒有調查，我就倉促地發言，謹供參考。”
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