第六十章 現代學科奠基人 (第2/7頁)
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而他,就是這場革命的引路人。
他並沒有將所有的知識都傾囊相授,因爲他知道,這些偉大的學科,不是靠一個人可以發揚光大的。
他只是起到一個引路人的作用,在未來的發展中,這些學科自然會水到渠成,不斷完善。
也不知過了多久,肖離還在孜孜不倦的講着,指尖輕點着草稿紙上那些如同鬼畫符般的符號,語氣卻異常平靜,彷彿在講述一件稀鬆平常的事情。
“諸位請看,這便是函數……它描述的是變量之間的關係。”
他頓了頓,在紙上畫出一個簡單的拋物線,“例如,我們可以用它來表示物體的運動軌跡,預測它未來的位置。”
殿內原本鴉雀無聲,此刻卻像炸開了鍋一般。
“變量?關係?這……這到底是什麼意思?”
一位弟子撓着頭,滿臉困惑。他感覺自己就像在聽天書,這些詞語他聞所未聞。