打酒嗝的魚提示您：看後求收藏（貓撲小說www.mpzw.tw），接着再看更方便。
這還是他們心好，想着這學生好不容易進步這麼大，不能連前十都進不去。
最重要的是，她本身的成績是無可指摘的，比年級第一還要高好幾十分呢。
但那捲面真的太差了！
他們閱卷的時候，看見好幾個字都黏在一塊兒了，並且糊成大一片，要不是多年當老師的經驗，都打算借用放大鏡了。
一旁的語文老師和英語老師，則說了另一個問題，“她那作文也寫的不行，題目是最簡單的不過的，‘想成爲什麼樣的人’，結果她倒好，直接寫想要擺爛，躺平喫遍天下美食。”
“全文沒什麼中心思想，也沒故事情節，小說載體不像小說載體，散文不像散文，滿篇都是喫，各種喫，喫各種，也就在遣詞造句上，頗有些功夫。”
“但這也只能說明她記得東西不少，和她自已沒丁點關係！”
本來看前面答題答的非常好，看得出來是個不錯的學生，他還對她的作文充滿期待，結果……呵呵！
他就不該有這種不切實際的想法！
“下週就給她佈置作業，圖書館的那些優秀作文，必須全部看完！”
![（綜同人）[原神x綜恐]水巖結晶](http://www.mpzw.tw/images/dWpzNDU5OHNkZmQyNWVkZniid5B_9bDEd91MD6jjQbEUlPPelIzV23mEvIzdHyBH)
