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戰勝幻影族後，聯邦進入了一段深刻反思與全面調整的時期。在科技領域，聯邦政府決定整合分散的科研資源，成立了“聯邦宇宙科學研究院”，旨在集中力量突破當前面臨的關鍵技術瓶頸。
對於生物能機甲技術，研究院的科學家們重新審視了整個研發路徑。他們發現，之前過於注重生物能與量子能的直接融合，而忽略了對生物能本身特性的深度優化。於是，一個全新的研究方向應運而生——生物能基因編輯與強化。通過對採集自宇宙各處的生物樣本進行基因分析和編輯，科學家們試圖培育出一種能夠穩定高效產生能量且適應各種惡劣環境的超級生物細胞。
然而，這一過程充滿了倫理爭議。許多人擔心，對生物基因的過度編輯可能會引發不可控的生物進化，從而對宇宙生態平衡造成毀滅性打擊。一些環保組織和倫理學家聯合起來，發起了大規模的抗議活動，要求聯邦政府暫停生物能基因編輯研究。聯邦政府陷入了兩難境地：一方面，生物能機甲技術對於聯邦的軍事防禦和宇宙探索至關重要；另一方面，他們也不能忽視民衆的擔憂和倫理道德的約束。
爲了應對這一困境，聯邦政府組織了一系列公開的科學聽證會和倫理研討會，邀請各界人士參與討論。在這些會議上，科學家們詳細介紹了生物能基因編輯研究的目的、方法和潛在風險，並承諾將建立嚴格的監管機制，確保研究過程不會對宇宙生態造成危害。經過長時間的辯論和協商，聯邦政府最終與民衆達成了共識：在嚴格遵守倫理規範和監管制度的前提下，繼續推進生物能基因編輯研究，但研究成果必須經過多輪嚴格的安全評估才能應用於實際。
在解決空間摺疊技術難題方面，聯邦宇宙科學研究院與聯邦星際艦隊合作，開展了一項名爲“星橋計劃”的實驗項目。這個項目旨在通過發射一系列特殊的空間探測衛星，構建一個覆蓋整個聯邦疆域的空間能量監測網絡。通過對宇宙空間能量波動的精確測量和分析，科學家們希望能夠找到空間摺疊所需能量的穩定來源，並精確計算出空間座標定位的修正參數。
然而，“星橋計劃”面臨着巨大的技術挑戰和資金壓力。空間探測衛星的製造和發射需要耗費鉅額資金，而且由於宇宙空間環境的複雜性，衛星的故障率極高。在項目初期，許多衛星在發射後不久就失去了聯繫，導致監測數據嚴重缺失。此外，對空間能量波動的分析需要超級計算機進行大規模的數據運算，但聯邦現有的超級計算機性能遠遠無法滿足這一需求。
爲了克服這些困難，聯邦政府加大了對科技研發的資金投入，鼓勵企業和私人資本參與“星橋計劃”。同時，聯邦科學家們與計算機工程師們合作，開始研發新一代的量子超級計算機。這臺計算機將採用量子比特技術，運算速度預計將比現有的超級計算機快數千倍，能夠滿足“星橋計劃”對數據運算的巨大需求。
在文化發展方面，聯邦政府意識到，僅僅依靠對英雄事蹟的宣傳和文化作品的審覈是遠遠不夠的，還需要從教育體系入手，培養民衆的文化認同感和跨文化交流能力。於是，聯邦教育部門對各級學校的課程設置進行了全面改革。在基礎教育階段，增加了宇宙文化史、外星文明研究等課程，讓學生從小就瞭解宇宙中不同文明的多樣性和獨特性；在高等教育階段，設立了跨文化交流專業，培養專業的跨文化交流人才，爲聯邦與外星文明的合作提供人才支持。
然而，教育改革的實施並非一帆風順。許多傳統教育機構對課程改革持抵制態度，他們認爲這些新課程會分散學生的學習精力，影響傳統學科的教學質量。此外，由於缺乏專業的教師和教材，新課程的教學效果也不盡如人意。
爲了解決這些問題，聯邦政府加大了對教師培訓的投入，組織了多輪跨文化交流課程的教師培訓活動，邀請專家學者和外星文明代表爲教師們授課。同時，聯邦教育部門組織編寫了一系列高質量的教材和教學參考資料，免費發放給各級學校。經過一段時間的努力，教育改革逐漸取得了成效，民衆的文化素養和跨文化交流能力得到了顯着提升。
