第120章 階級考覈正式開始 (第3/5頁)
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其中包括個人、組隊和班級三種類型的場地，每個場地又分爲多個小場地，供參賽者使用。
比賽的評判工作則由非參賽選手的老師負責。這樣安排可以提高效率，避免因順序問題導致比賽時間過長。
如果按照先單人賽，再組隊賽，最後班級賽的方式依次進行，可能閉上一整年的時間都不一定可以完成所有比賽。”
就在奧利維雅解釋的時候，又有幾隊參賽者進入了賽場。而洛德則專注地研究着比賽規則和要求。實際上，這些規則並不複雜，關鍵要點只有幾個。
第一點便是嚴禁使用任何兵器和熱武器，只能依靠肉體力量進行對決。這一點不難理解，因爲階級考覈的階級主要依據肉體強度來判斷，如果允許使用熱武器，即使擁有再堅硬的身體，也無法抵擋一發核彈的威力。因此，這個規定確保了考覈的公平性和準確性。
第二點則是允許造成傷殘，但絕對不能打死人。這一點也相對容易接受，畢竟這個世界的科技雖然有些偏科，但至少醫療科技並未偏離正軌，斷肢重生等技術已經變得非常簡單。然而，如果一個人死亡，那麼就真的無法挽回了。
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除此之外，還有一些雜七雜八的規定。比如，比賽時不得越過規定的界限，必須在指定的場地上進行切磋；還有一些比較奇特的規定，如不得毆打老師，以及禁止使用鍊金C4炸藥將整個場地夷爲平地，同時也禁止任何的鍊金炸藥，普通炸藥亦或是各種反應堆，電磁炮等等一切武器。
洛德看着這些規定，不禁感到一陣困惑和驚訝。他心想：“這是什麼樣的比賽規則啊？竟然有這麼多奇怪的限制！”然而，當他繼續閱讀下去，看到禁止毆打老師這個規定時，他的疑惑稍微減輕了一些。他理解到，畢竟參賽者都是20多歲的年輕人，血氣方剛，偶爾可能會因爲情緒激動而發生衝突，但這樣的規定可以避免不必要的暴力事件發生。
