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這就更好了，我看你就是一個不甘於現狀的人。但我給你提醒是讓你千萬不喫我們這代人的這種苦了，對了，你爸爸退休前是廠裏技術頂尖的人才，還會修些家用電器，你把你爸手藝撿到，用得着的。”何世勇師父說完，把那根“S”形的竹菸斗頭往嘴中一塞，一陣濃煙便遮住了他那佈滿粉塵的面容。
師父說處對象的話題勾起了何世勇的回憶，“曉梅呀，你現在何方喲，如果你還在讀書，你就努力完成你的學業，考上學校，將來分個好工作，嫁過好男人，過好自己的一生。我何世勇一無文化，二無關係，今生也許就只能在這灰堆裏過一輩子了，我對你造成的傷害連當面說聲對不起都沒機會了，如果有來生，只能下輩子償還你了！但不管如何，我何世勇是要努力的。”
張德軍那裏知道，自從何世勇在廠勞資科受了老黃的打擊後，就暗下決心，要努力學習文化知識，自己開始了找來鄰居這家孩子留下的高中的所有課本，慢慢的自學起來，每月購買學習輔導資料還花了他不少工資，爲他後來能帶工資去讀書打下了堅實的基礎，當然這是後話了。同時他也跟着父親學習電工知識，父親還把廠裏一些重要設備的電路圖畫出來教何世勇，皮帶運輸系統的電器控制圖何世勇更是深記於腦。
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