第415章 不是一個意思嗎？ (第5/8頁)
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即使他們不曾教過鳴鳴和小明，但分別找他們詢問應該也不是難事。
最終總會弄清楚真相的。
幾個老師顯得十分願意嘗試，並向宗鳴提出了這個建議。
不知不覺間，宗鳴好像成了他們的帶頭人。
聽罷老師的話，宗鳴又摸起了下巴。
宗糊糊問：“老爸，你的鬍子都剃乾淨了，有什麼好摸的。”
宗鳴：“……你懂什麼。”
他不想跟眼前這麼個小屁孩多解釋，轉而問老師，“你們覺得能問出來嗎？”
老師們猶豫了一會兒，“應該沒問題，這點大的孩子，還不至於太難以對付。”
六年級的學生對他們來說都還是孩子，更何況是一年級的小朋友。
